Программа нацелена на интеллектуальное и творческое развитие, способствует формированию гармонично развитой личности, развитию навыков командной работы и расширяет кругозор студентов  и школьников.

Мир чисел – удивительное пространство, связанное практически со всеми аспектами человеческой культуры. Цифры являются универсальным языком, понятным каждому, независимо от национальности или происхождения. Они находят свое отражение не только в точных науках, но также проникают в литературу, искусство, музыку.

Участники проходят лабиринт, решая головоломки и задания, связанные с запоминанием последовательностей чисел и решением нестандартных задач.

Перед каждым заданием участникам предлагается разгадать загадку, используя числа.

Примеры заданий:

Найти ключ, спрятанный на книжном стеллаже, на полке под №7.

Решить ребусы, содержащие скрытые цифры.

Расшифровать послание, зашифрованное цифрами.

Затем выполняют само задание.

Задание 1. «Любовь к искусству».

Искусство тесно связано с миром чисел. На экран выводятся известные картины великих художников, но закрываются какие –то элементы. Участники вспоминают и называют эти элементы.

Помимо великолепного изобразительного ряда ребята знакомятся с биографиями выдающихся мастеров искусства, стилями и направлениями искусства, получают информацию о музеях мира, где находятся данные картины.

Задание 2. «Перекресток эпох».

Участникам нужно соединить картинку, на которой изображено историческое событие, происходившее в России с датой этого события. После чего вместе узнаем правильные ответы и даем ряд интересных фактов о том или ином историческом промежутке времени.

Задание 3. Театральная сценка «Цифровые таланты».

Подросткам предлагается поучаствовать в театральной постановке, где герои сталкиваются с заданиями, связанными с числами. Каждый участник получает задание, выполнив которое продвигается дальше по сюжету сказки.

Задание 4. «Нумерология символов»

Участники знакомятся с культурными значениями чисел. Например:

– Древнегреческие мифы и легенды о числе три.

– Важность числа девять в славянской культуре

– Числа в русской литературе.

Создание коллективного коллажа, отражающего символы чисел.

Задание 5. «Волшебство чисел в музыке»

Демонстрация музыкальных инструментов, звучание которых основано на определенных числах (например, гитара с шестью струнами).

Проведение игры «Мелодии чисел»: участники слушают музыкальные отрывки и определяют «число мелодии» (четкость, ритм, количество нот).

Задание 6. Интеллект-штурм «Время удивлять».

Заключительная викторина, проверяющая знание участников о роли чисел в культуре, истории и искусстве.

Награждение победителей дипломами за участие.

Итак, мы видим, насколько многообразно проявляется мир чисел в разных областях человеческого творчества. От законов музыкальной гармонии до архитектуры литературных произведений и живописных композиций – цифры формируют фундамент нашего восприятия и понимания красоты и порядка.

Пусть каждый узнает, что числа – это не только школьные уроки, но и настоящее волшебство, наполняющее повседневность яркими красками и эмоциями!

Предварительная запись по телефону: 23-54-25.