Путешествие по легендам с помощью национальных игр, песен и танцев. Например, игра «Оленьи упряжки» — участники надевают шапочки оленя, а остальные садятся в нарты, едут один круг до чума, где их встречает Хозяйка Тайги. 

Отгадывание загадок о животных, связанных с культурой народов Севера. Например, загадки: «Хозяин лесной просыпается весной, а зимой под снежный вой спит в избушке снеговой» (медведь). 

Игра «Капканы» — мальчики — «капканы», девочки — «лисички». Мальчики образуют парами «капканы» и встают по кругу, подняв руки вверх. Пока играет музыка, девочки пробегают под «капканами», как только музыка завершается, мальчики закрывают «капканы» и ловят «лисичек». 

Игра «Кто быстрее построит чум» — с использованием цветных флажков. По команде все дети на площадке перемешиваются, воспитатели с флажками меняют своё место, и по команде дети собираются вокруг них и поднимают руки вверх, «строят чум». 

Цель игровой формы — воспитание уважения к самобытной культуре коренных народов Севера, расширение знаний о жизни, быте и культуре народов Севера через национальные игры, песни, танцы.